光头召集了军政高层，围绕 “辽东如何处置” 展开激烈争论。

“辽东刚光复，防御空虚，政府应立即派兵进驻，将其纳入直辖范围！” 一位陆军将领拍着桌子，语气急切，“绝不能让一个‘神灵’掌控四省之地，这有损政府威严！”

“不可！” 另一位文官连忙反驳，“那位神君如今势力滔天，连脚盆国都不是对手，咱们派兵过去，若是惹恼了他，后果不堪设想！不如先派人去辽东，与神君商议，听听他的意见。”

“商议？” 又一位官员冷笑一声，“他一个‘神灵’，岂能干涉朝政？依我看，不如由政府给神君封个‘护国大神’之类的封号，用虚名换取辽东回归政府掌控，这才是上策。”

还有人提出：“北平的张家小子不是一直想回辽东吗？不如让他带兵回去，与神君的势力相互制衡，咱们坐收渔翁之利！”

各种提议层出不穷，光头坐在主位上，眉头紧锁，心中五味杂陈。

他何尝不想将辽东纳入掌控？可一想到沈默的实力。

连脚盆国百分之八十的海军力量都能摧毁，一夜收复辽东四省，缴获大批战舰，收拾自己简直易如反掌。

他便不敢有丝毫异动，害怕他那个学生不在乎师生之谊，将自己干掉。

“都别说了！” 光头猛地一拍桌子，打断了众人的争论，“此事再议！没有我的命令，任何人不得擅自行动！”

会议不欢而散，光头回到办公室，烦躁地踱来踱去。

最近半年，所有与国有功的大事，都是沈默一手完成。

无论是惩罚约翰国、收回文物，还是击退脚盆国舰队、收复淞沪租界、光复辽东四省。

而他这个政府首脑，不仅毫无功劳，还屡屡被百姓指责 “不作为”，甚至有报纸暗讽他 “泥塑统领”。

就在他焦头烂额之际，笔杆子布雷先生敲门而入，笑着说道：“校长，属下倒有一计，可解当前困境。”

“哦？说说看！” 光头眼前一亮。

布雷先生上前一步，低声道：“校长您忘了？那位陆神君，生前可是您的学生啊！”

布雷继续眉飞色舞的说道：“他能有今日成就，离不开您当年的培养与教导。咱们可以从这一点入手，大肆宣传‘神君出自校长门下，受校长教化’，这样一来，百姓既会感激神君，也会认可校长的功绩，岂不是一举两得？”

光头闻言，茅塞顿开，拍着大腿笑道：“好！就按你说的办！立刻安排下去，让各大报纸都这么宣传！”

与此同时，北平的张家公馆内，气氛同样热烈。张家小子的麾下将领们得知辽东被沈默收复，纷纷找上门来，恳请他带兵返回辽东。