（李言墨站在商场中央，周围人来人往，他却感到前所未有的孤独和后悔。）

（回到家后，谭怡珊坐在沙发上，若有所思。）

安嘉逸：（坐在谭怡珊身边，握住她的手）怡珊，你在想什么？是不是今天在商场遇到的那个人让你不舒服了？

谭怡珊：（叹了口气）是李言墨。我没想到会在这里遇到他。

安嘉逸：（温柔）如果你还放不下，我可以陪你一起去面对。

谭怡珊：（摇头）不用了，嘉逸。我已经放下了，我只是有点感慨。谢谢你，谢谢你给我的爱和安全感。

安嘉逸：（微笑）傻瓜，我会一直在这里，守护你和我们的孩子。

（谭怡珊靠在安嘉逸的怀里，感受着来自他的温暖和爱。而李言墨，则在远处默默承受着失去的痛苦和深深的后悔。）

孕后期的生活对谭怡珊和安嘉逸来说，是一段充满期待和小心翼翼的时光。

（谭怡珊的孕后期，她的肚子越来越大，行动也变得有些不便。）

安嘉逸：（细心）怡珊，你现在的行动要更加小心，有什么需要帮忙的，一定要告诉我。

谭怡珊：（微笑）谢谢你，嘉逸。我感觉挺好的，只是晚上睡觉不太舒服。

安嘉逸：（安排）我给你买了孕妇枕，希望能帮你缓解一下不适。

（安嘉逸每天都会陪谭怡珊散步，帮助她保持适量的运动。他们一起参加孕妇课程，学习育儿知识，准备迎接新生命的到来。）

（预产期临近，谭怡珊被送进了医院。经过几个小时的紧张等待，孩子终于要出生了。）

安嘉逸：（紧张）怡珊，你要加油，我和宝宝在外面等你。

（产房内，谭怡珊用力地呼吸着，随着医生的指导，终于听到了婴儿的啼哭声。）

医生：（喜悦）恭喜，是个健康的男孩！

安嘉逸：（激动）怡珊，你太棒了！我们的儿子太可爱了！

谭怡珊：（疲惫但幸福）我想看看他。

（护士将婴儿抱到谭怡珊的身边，夫妻俩看着这个小小的生命，眼中充满了爱意。）

（在孩子出生后的几天，谭怡珊和安嘉逸开始讨论孩子的名字。）

安嘉逸：（翻阅字典）怡珊，我觉得孩子的名字应该有意义，既能体现我们的希望，又能容易记住。

谭怡珊：（点头）对，我也这么想。我希望他将来能够像你一样，坚强、有责任感。

安嘉逸：（提议）那我们叫他安毅怎么样？毅字可以代表坚毅、果敢。

谭怡珊：（微笑）安毅，很好听。我希望他能有一个坚定的意志，勇往直前。

安嘉逸：（喜悦）那就这么定了，我们的儿子叫安毅。

（夫妻俩相视而笑，他们的手中握着的是新生活的希望，他们的心里充满了对未来无限的期待。从此，他们一家三口开始了新的生活篇章，携手共进，共创美好未来。）

李言墨离开谭怡珊的生活，是一个缓慢而痛苦的过程。他不得不接受自己的错误，同时也要面对失去爱人的现实。

（在谭怡珊决定独立之后，李言墨搬出了他们的家。）

李言墨：（收拾行李）珊珊，我走了。我知道我再也没有资格请求你的原谅，我只希望你能够幸福。

谭怡珊：（冷漠）走吧，言墨。我们都应该开始新的生活。

（李言墨提着行李，步履沉重地离开了这个曾经充满欢声笑语的家。）

（李言墨在新租的公寓里，环顾四周，感到前所未有的空虚。）

李言墨的内心独白：

这里的一切都是陌生的，没有珊珊的味道，没有家的温暖。我这是怎么了？我怎么会让自己走到这一步？

本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！

（李言墨试图联系谭怡珊，希望能够挽回一些东西，但得到的只有冷漠。）

李言墨：（打电话）珊珊，我们能见面谈谈吗？我想你。

谭怡珊：（冷淡）言墨，没有必要了。我们都应该向前看。

（李言墨开始反思自己的行为，他意识到自己的错误和对谭怡珊的伤害。）

李言墨的内心独白：

我总是以为自己对颖悦的感情是放不下的责任，但现在我才明白，那不过是我自己的自私和懦弱。我失去了珊珊，失去了那个真正爱我的人。

（随着时间的推移，李言墨开始尝试建立新的生活，但他发现，没有了谭怡珊，一切都失去了意义。）

李言墨：（在工作中）我需要专注于工作，也许这样我就能忘记痛苦。

同事：（关心）言墨，你最近看起来很不对劲。如果有什么困扰你的，可以说出来。

李言墨：（苦笑）谢谢，我只是在学习如何面对孤独。

（李言墨在某个夜晚，独自走在街头，看到了一对幸福的情侣，不禁想起了谭怡珊。）

李言墨的内心独白：

珊珊，我真的很后悔。如果时光可以倒流，我会选择只爱你一个人。但现在，我只能带着这份遗憾，继续我孤独的人生。

（李言墨的身影在夜色中渐行渐远，他的生活再也没有了谭怡珊的痕迹，而他的心中，将永远留下一个无法填补的空洞。）

谭怡珊和安嘉逸在教育孩子的问题上始终保持着高度的一致和合作。他们的儿子安毅在父母的悉心教导下，健康成长。

（安毅两岁时的一个周末，谭怡珊和安嘉逸在客厅和安毅一起玩积木。）

谭怡珊：（耐心）安毅，你看，这个红色的积木放在这里，我们可以搭一个房子。

安嘉逸：（引导）对了，安毅，我们再来试试用这些形状不同的积木能搭出什么来，发挥你的想象力。

安毅：（兴奋）爸爸，妈妈，看我搭的飞机！

谭怡珊和安嘉逸相视而笑，他们鼓励安毅探索和创造，同时也教育他要爱护玩具，玩完后要自己收拾。

（晚餐时间，安毅在父母的指导下学习自己吃饭。）

安嘉逸：（鼓励）安毅，试试看，用你的小手拿勺子吃饭。