林美研回答道：“一时的不满总好过国家根基的动摇。”

为了从根本上改变文化混乱的局面，林美研大力推广儒家经典教育，在各地开办书院，邀请名师讲学。同时，她鼓励文人创作积极向上的作品，对优秀作品给予丰厚的奖励。

但是，推行儒家教育需要大量的师资，而短期内难以培养出足够的合格教师。

“林大人，师资匮乏，教育难以普及。”地方官员着急地汇报。

林美研决定从京城调配一批优秀教师到各地支援，并选拔有潜力的年轻人进行集中培训，尽快充实教师队伍。

军事战场上，边境的战事愈发激烈。敌军的同盟不断加强攻势，宋军虽然顽强抵抗，但伤亡不断增加。

“林大人，前线告急，我们的兵力和物资都严重不足。”将领们心急如焚。

林美研当机立断，在国内实行征兵制度，号召民众保家卫国。同时，她亲自前往各地筹措军需物资，动员富商们捐款捐物。

在征兵过程中，出现了一些逃避兵役的现象。

“林大人，有些人不愿意参军，怎么办？”负责征兵的官员无奈地问道。

林美研下令加强宣传，讲述保家卫国的重要性，并对积极参军的家庭给予一定的优待。

政治战场上，朝廷内部的朋党之争愈演愈烈。林美研深入调查，发现了一些隐藏极深的幕后黑手，他们竟然是朝廷中的几位重臣。

“林美研，你若敢动我们，定让你身败名裂。”这些重臣威胁道。