“陛下，文化的发展不能只看表面的繁荣，我们需要引导其走向更有深度和价值的方向。”林美研说道。

陈情令点头表示同意：“美研，那你认为应当如何引导？”

林美研建议设立文化奖项，表彰那些具有深刻思想和艺术价值的作品；同时，加强文化教育，培养民众的审美素养和文化鉴赏能力。

然而，这一举措在实施过程中并非一帆风顺。一些文人对奖项的评选标准提出质疑，认为不够公正；而一些民众对文化教育的参与积极性不高。

“林大人，这文化教育推行起来太难了，百姓们似乎不太感兴趣。”负责文化教育的官员向林美研诉苦。

林美研深知改变并非一蹴而就，她亲自编写文化教材，深入民间讲学，用通俗易懂的方式激发民众对文化的热爱。

军事上，虽然宋军实力强大，但周边国家也在不断发展和变革，对宋朝构成了潜在的威胁。一些国家暗中扩充军备，研究新的战术，试图打破现有的军事平衡。

“陛下，我们不能满足于当前的军事优势，必须时刻保持警惕，不断创新和进步。”林美研说道。

陈情令问道：“美研，那我们应当如何加强军事防御？”

林美研提议加大对军事科研的投入，研发更先进的武器装备；加强军事训练，提高士兵的实战能力；同时，建立更完善的情报网络，及时掌握周边国家的军事动态。

在加强军事建设的过程中，遇到了资源分配和人才短缺的问题。

“林大人，军费有限，要满足所有的需求实在困难。”负责军事后勤的官员面露难色。