“是啊！你看继国和我弟妹，两个人就恩爱有加，生了三个孩子，夫唱妇随琴瑟和鸣。”郑文秦更有兴致了。

熊芳听到“恩爱有加”几个字，瞬间不悦了。她的情绪也很快被张继国察觉到了。张继国连忙制止郑文秦说：“郑主任，等下比赛是在场老师抽签顺序？还是以学校为单位进行啊？”

“抽签决定，一共五个学校15名优秀教师参加！评选前三名！前三名有机会被推选明年的民办教师转公考试。所以机会难得，我们好好把握！”郑文秦回到正题了。

麻木车在黄坛镇小学停了下来。郑文秦等人下车就看到宽阔的黄坛镇小学大门前摆放着两盆巨大的迎客松，金黄的喷漆印刻着醒目的校名，校门最顶上拉着敞亮的横幅标语写着：欢迎各位同盟小学优秀教师前来赛课评课。

还没走进校门，黄坛镇小学校长郑波和教导主任就上前热情的打招呼，他隆重的握住了张继国的手说：“您就是张继国老师吧？闻名不如见面啊！果真风度翩翩一表人才！今天我们学校很多老师都想一睹你的风采啊！”

张继国也有点受宠若惊，他连忙说：“郑校长您说笑了，没有那么出色，全靠我们黄树盛校长和郑主任栽培的好。”张继国一边说一边把郑文秦推出来了握手。

但是显然郑波对郑文秦没有兴趣，而是反复握住自己的手，还对一旁的熊芳说：“这位想必就是弟妹吧？男才女貌，天作之合。”

熊芳羞涩一笑也没否认，她没有想到张继国也没有回复这句话，相反郑文秦开口介绍了两位女教师，表明是来参赛的优秀老师，并不是家眷。

郑波更加满意的点头：“都说张彭台小学藏龙卧虎，连女老师也巾帼不让须眉。今天我也要好好听听2位的课了。”

郑波见老师们都到齐了就张罗抽签顺序，张继国抽到序号三，熊芳序号五，郑蓉序号九。

他们三人开始做讲课前准备了。熊芳第一次参加这样的大型赛课她有点紧张，再加上干燥的冬季，让她薄薄的皮肤泛着微红，张继国开始有点担心熊芳，他拿出纸笔写了一张小纸条偷偷递给熊芳。

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熊芳接到纸条心脏更扑通跳了，她小心的背着郑蓉打开了纸条，纸条上面写着：小丫头，你本来就很棒！加油！

看着张继国娟秀的小字，和亲昵的称谓，熊芳彻底慌了神。她抬头看了一眼张继国，张继国也对着他点头鼓励。熊芳也备受鼓舞开始安静下来准备。她把纸条小心的放在口袋里。

这时工作人员开始喊三号张继国老师，三号张继国老师进来。张继国看了一眼熊芳之后笃定的走进了比赛教室。

张继国整堂课采用：启发式、谈话式、探究式……教学法，教学方法灵活，利用课件激发所有学生的兴趣。

在开课时，他积极利用课件，先以鲜活的画面，激发学生对这篇课文的兴趣。然后让学生夸夸“葡萄”，尊重了他们的个性体验，这样丰富了学生的情感。