于是，她又“淘汰”了一套高中教材给他。

邱干事高兴不已，嘴上说道：“这怎么好意思，你自己不看了？”

谢锦特别嚣张：“我都能倒背如流了。”

邱干事竖起大拇指拍了一通马屁，转头又高高兴兴的寄回了家。

谢锦不知道的是，她认为那个故事是邱干事瞎编乱造的，但实际上，那是邱干事内心的真实想法。他是认真的以为谢锦非常有天赋，小小年纪，受了三年培训，就能钻研出这么好的药方，那只能用天赋来解释了。只不过谢锦的初衷可能并不是为人民服务，而是为了来陪她爸爸。

为什么是三年培训呢？因为当赤脚医生有两个必要条件：高小毕业、三年培训。

他编的那个故事，就是在基本事实的基础上，美化了一下谢锦的目的，给了她一个伟光正的形象而已。

谢锦提醒他：“别当引火纸给烧了啊。”

也别当擦屁股纸给用了。

邱干事：“不会不会。”

他们家人还是重视学问的，他要不是因为多读了几本书，多识了几个字，哪能当这个军宣队负责人呢。

都说学习没用了，对老师各种批判，但实际情况却是，如果你不学习，那就更没用啊。厂里招工你考不上，部队升迁也没你份，连在生产队里干个记分员都不行呢。

一方面轻视学问，另一方面又在重视学问，真真是奇了怪了。

而且邱干事这人多多少少有点迷信，他是觉得谢锦有点运气在身上的，不然一个年纪轻轻的小姑娘，一个人大老远的跑到这儿来，火车上就能恰好遇见来探亲的，还遇见来考察的，正好赶上他们去接人的拖拉机？来的还那么及时，正好救了老谢的命？

现在谢锦送他笔和课本，那就是预示着知识分子一定能重获荣光啊！虽然谢锦自己可能都没有认识到这一点，但是有运气的人，人家不需要认识到，一举一动自然能契合社会发展的节奏，恰到好处的把握住发展机遇。