上课铃刚响，贾艳艳就风风火火直奔教室门口，低沉着嗓音对着一人命令道：“你过来下。”

顺着贾艳艳的目光方向，同学们看到了正乖乖起身的南依。

南依离开后不久，一墙之隔的教师办公室里突然传来响亮的巴掌声。久经“沙场”的孩子们瞬间便明白发生了什么，令他们吃惊的是，这令人胆颤的掌掴声竟源源不断地持续着，迟迟没有要停止的迹象。

从声音的利落和结实上可以判断出贾艳艳掌掴的狠绝。如果说她平日里体罚同学用的是五成功力，这次一定是十二成以上，还有板凳倒地的咣当声和身体碰撞墙壁的闷声时不时夹杂其中。同学们纷纷疑惑不解，南依毕竟是个女孩子，到底发生了什么事，能让贾老师这么生气的打她？

南依自离开教室后便没再进来，一直到了课间休息时，何朵跟着大家走出教室，才远远地看到正独自蹲在一边的她。只见她面朝着前面的小缓坡，双手抱着腿孤零零出神。

同学们很快又三三两两地玩起了游戏，只是没人再跟着南依，甚至还有人邀请何朵一起玩。借着回宿舍拿东西的功夫，何朵小心绕过南依的身边，斜眼瞅了她一下，这一看着实被惊了一跳。只见一层层堆叠的黑紫指印从鬓角一直延伸到她的下巴，整张圆圆的脸蛋上都是连片的黑紫。

一直到了周末，何朵才从刘晓晨口里得知，是刘晓晨背地里把南依孤立何朵以及在宿舍的所作所为告诉了明子，明子又口无遮拦地告诉了贾艳艳。贾艳艳得知后火冒三丈，好一阵子没打人的她，一瞬间集中火力对准了南依。

何朵心里悄悄地快活着，感慨恶人有恶报，自己总算劫后余生。然而每次看到遭受重创后蔫蔫儿的南依，心里又生出些许不忍，高兴的劲头没多久便消散了。虽然想安慰她，却也仍有几丝忌惮，便只当什么都没发生一样，继续埋头学习。

如今周末放学回家，何朵的同伴终于多了起来，除了明子以外，刘晓晨和另外两个女孩也蹦蹦跳跳与她同行。到此时她才知道，原来南依之所以一直以来针对自己，竟是因为她喜欢何朵的同桌，而且认为是何朵勾引了她的意中人，因此把何朵当作了情敌。

何朵脑子飞速旋转，回忆和同桌在一起的点点滴滴，仍然没能找到她和同桌之间的任何异样。在她看来，同桌就是个打闹的玩伴而已。如今却被告知就连打闹也是同桌故意引诱为之的，因为想趁机与何朵拉近“肢体”距离。刘晓晨甚至还绘声绘色地描述平日里同桌如何把手伸在何朵的背后，一次次作出假抱何朵的姿势给后排同学炫耀。

何朵大声反对，坚决否认这种栽赃，内心也不禁讶异无比。

在孩子的世界里，天大的事情也是来得快去得更快。很快更多新鲜的事情占据了大家的注意力，而何朵全新的思维方式也就此开启。以前在各种故事小说和电视剧里看到的男女关系，原来可以离自己这么近，原来自己还可以被别人当做恋爱的情敌，看来自己其实也不差呀！

一股莫名的欣慰在心里慢慢升腾，却又因为对自己形象的不满每次跌落的更加彻底。从此后对男女之间关系的敏感和多疑，成为令何朵不堪其扰的阴影。原本单纯烂漫的她，自此后和男生相处时再也摆脱不了胡思乱想的思维怪圈，以至于不敢主动和男生打交道，甚至大部分时间敬而远之。有时候她也会在心里悄悄对比哪些男生更符合自己的审美标准，开始忍不住琢磨那所谓的男女感情到底是什么，小小年纪就变得“复杂”而又悲观了起来。

真是：如花似水正年少，懵懵懂懂便青春。