第101章 教育的选择

可以说他们的关注领域涵盖了,

科技,

环境,

社会,

文化,

健康等多个层面,

这些问题不光是那些欧洲社会精英关注的,

也是欧洲普通民众所关注的,

可以说他们的民众关注点已经得到了一次升华了,

不在是为了柴米油盐酱醋茶这些的关注了,

用现代社会网络上的一句话来说就是生活不止眼前的苟且还有诗和远方,

但是在中国呢?

普通民众关注的就是这些,每一个人为了柴米油盐酱醋茶为了车为了房而在没日没夜的干活上着班,

在教育上每一个上一辈都是努力的希望下一代不要重复自己的老路,

但是社会实践和社会环境就是如此,要想跨越阶层实现上升那么读书就是最轻松最关键,

应试教育就是最好也是最容易跨越阶层的机会,

中国的民众做不到欧洲民众那样的精神升华,因为社会不允许,

社会的福利不允许他这样干,对于下一代的期望不允许他这样做,

未来的刘耀明才说是要选择应试教育作为教育方式,

他的弊端多但是他的好处也是多,特别是作为这个教育文化水平差的地区,

要是学了欧洲和美国那就是放了羊了,

顶尖人才需要但是普通人才更加需要,

可能未来当这个民族实现了今天刘耀明的梦想华丽转身了可能这些现代社会欧洲人所关注的就是我们普通民众所关注的了,

那个时候刘耀明不知道需要多久,自己有生之年是否能够看到,

刘耀明不得而知,

但是既然老天把自己送到了这个时代送到了这里那么刘耀明就要做点什么,