教材弄出来给谁看，整个部族只有父亲、自己还有四位长老识字，其他人谁也不认识啊！

这个时代的文字有些像甲骨文或者象形文字，父亲和四位族长需要记录一些部族重大事件，偶尔会写写字。

自己身为族长公子，父亲是教过自己几天字的。

原来那个小孙悟空十分聪明，现在部族中的文字已经基本掌握，这才方便了孙悟空翻看部族的大事件记录。

父亲要闭关，四位长老要处理杂事基本不能过来教课，而工匠们只能教实操课，理论知识不认识字也就用不上教科书。

“看来只能先编一本识字和基础知识了。”

孙悟空想了想，决定改变原有的学制。

自己只教基础知识，每天教四个小时读书识字，孩子们学上两年的读书识字，第三年在去学专业知识。

“文字！现在的文字太少了。要造字啊。”

孙悟空提起笔就犯难了，很多东西根本写不出来，因为压根就没这个字。

于是他开始直接引入简体字，然后从幼儿班教材开始一点一点的编写。

编写教材是个十分枯燥的工作，从一二三四你我他开始，一直到太阳月亮天地人。

简简单单的常识性知识，就编了整整一个月。

纸张生产速度并不快，为了节省纸张。

他都是用沙子泥土打草稿，然后在抄写到纸上。

“我擦嘞，这特么比高考还累啊！”孙悟空伸着懒腰浑身发酸。

“这些方方正正的字和长老们写的字完全不一样呢！”姐姐拿起他的文稿看看了看说道。

“这是简体字，我发明的。”孙悟空无耻的把功劳拦在自己身上。

“弟弟好棒！”

到七月中旬，一共编写了五十页纸的教材。

考虑到纸张可能不太容易保存，孙悟空又把内容刻到了陶板上。 恶毒女配狠嚣张

“唉，我这不是费二遍事！自找没趣啊！”孙悟空一边誊写内容一边唉声叹气。

确实如此，这个时候的纸虽然可以写字，但是也只能用作一些教学作用。

在无法大批量造纸的情况下，纸张的保存必然不如陶板来的实在。