“嗯……”

“哦……”

“知~道~了~”

“现在老师来带大家重新学习二十六个英文字母，同时老师也将带领大家认识并学习音标。有同学可能会问，学习音标有什么用呢？其实啊，学习音标可以帮助我们快速认识并读会单词。”

“音标是单词发音的基础，把音标读会了，记住了，遇到了一个不认识的单词，也能通过结合音标来知道它的读音，对我们读一些英语作文，或者是认识一些英语单词都有帮助的。”

“好了，现在老师先来带领同学们读一遍英文字母，同时教同学们，字母该怎么规范正确地书写。”

“同学们要记得，字母书写时，是要稍微向前倾斜的，现在，老师来写一个字母，同学们跟着老师读，注意老师书写时的笔划。”

“A”

“A~”

“读字母时不要拖沓，包括读单词时。”

“来，继续，A。”

“A。”

“B。”

“B。”

“……”

初一时的英语，特别是初一上学期的，那是贺炎最