“早些休息吧。”诸葛志拍了拍他的肩膀,转身离去。
走到门口,诸葛志突然停了下来,他回头看了看那个学生,意味深长地说道:“明日,我会宣布一件事情……”
襄阳学堂的学习生活并非一味苦读。
诸葛志深谙劳逸结合之道,定期组织各类活动,丰富学子们的课余生活。
春日,学堂组织踏青郊游。
学子们沿着蜿蜒的汉水,一路赏花观景,吟诗作对。
温暖的阳光洒在脸上,微风拂过,带来阵阵花香,令人心旷神怡。
夏季,学堂举办游泳比赛。
学子们在清澈的汉水中尽情畅游,你追我赶,欢声笑语在水面上回荡。
岸边,助威的呐喊声此起彼伏,气氛热烈。
秋季,学堂举行射箭比赛。
学子们弯弓搭箭,瞄准靶心,嗖嗖的箭矢划破长空,正中目标。
冬季,学堂举办围棋比赛。
黑白棋子在棋盘上纵横交错,学子们凝神思考,步步为营。
教室里静悄悄的,只能听到棋子落下的清脆声响。
除了学堂组织的活动,学子们在课余时间也会自由安排。
有的喜欢读书,便泡在藏书阁里,博览群书;有的喜欢练武,便在校场上挥汗如雨;有的喜欢音乐,便在琴室里抚琴弄弦。
夜晚,学堂里灯火通明。
学子们有的在挑灯夜读,有的则聚在一起,谈天说地,交流心得。
教室里,书页翻动的声音沙沙作响,偶尔夹杂着几声轻笑,显得格外温馨。
一日,诸葛志正在书房批阅作业,忽然听到一阵敲门声。“进来。”
一个学生推门而入,手里拿着一卷竹简。
“先生,这是学生新写的一篇文章,请您指点。”
诸葛志接过竹简,仔细阅读起来。
片刻之后,他抬起头,看着学生,“不错,你的文章立意高远,文笔流畅,很有进步。”
“多谢先生夸奖。”学生脸上露出了欣喜的笑容。
“不过……”诸葛志顿了顿,“你的文章中,还有一些不足之处……”
诸葛志详细地指出了文章中的不足,并提出了修改意见。
学生认真地听着,不时点头称是。
“好了,回去好好修改一下,过几天再拿给我看。”诸葛志将竹简递还给学生。
“是,先生。”学生接过竹简,深深地鞠了一躬,然后转身离去。
诸葛志看着学生的背影,脸上露出了欣慰的笑容。
他走到窗前,望着窗外繁星点点的夜空,心中充满了希望。
“看来,这批学生中,有不少可造之材啊……”诸葛志喃喃自语道,“也许,不久的将来,他们就能成为国家的栋梁之才……”
这时,门外传来一阵急促的脚步声,接着,一个侍卫匆匆跑了进来。
“先生,门外有人求见,说是……说是从江东来的……”
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