路上，栾云平：“想什么呢？”

思琦没敢说要给她三叔做视频的事儿，“没什么，愣神儿，玩儿呢。”

栾云平：“行吧。你先好好儿想想，明天上午应该没什么事儿，我得问问你这段时间在园子里待的怎么样。”

冯思琦：“嗯，好。”

她在园子里待的怎么样？每天发生什么、学了什么虽然没跟姑父说太多，可是姑姑都知道的呀，她这段时间应该没犯什么错吧，要真是犯了大错，姑父能不骂她、留她好好儿的到现在？

越想越不着调，思琦是真走神儿不知道走哪儿去了。惹得栾云平还以为她这段时间上班是经历了什么他不知道的大事，需要花特别大力气去回忆该怎么跟他说。

只是不管他们二人怎么想，等时间到达第二天的上午，就得在书房见了。

栾云平：“把你这几天上班发生的事情，一天挨一天的好好儿讲讲吧，按说评书那么说，别的今天就不考你了。”

这……什么魔幻的查作业法呀！

不过弱小又可怜的思琦又能怎么办，姑父都出题了，孩子只能应战。

简单的理了理思路又组织了一下语言，思琦还真就在桌子面前站好、讲了起来。

见孩子都搭好架势了，栾云平赶紧撤远了点儿，然后拿起手机点了视频录制。

好大一会儿，思琦终于把她这半个多月的经历讲完，把视频保存，栾云平才就刚才说的几件事给思琦分析起来，比如她哪儿还没学会、为什么不理解，以及遇到什么样的情况怎样可以更好的应对……

这些都是他栾云平这小二十年来一步一步积累下来的经验，思琦听的很认真。

见孩子确实学到些东西，态度 也没有变得多浮躁，栾云平就先把思琦给放回去了。这时候把时间留给自己的栾副总在干嘛呢？当然是拿着新鲜出炉的视频往各处炫耀。

首先，一定是去给师父打电话。

郭德纲：“呦，爱徒？”

“师父，有这么个事儿……”然后，栾云平就把思琦录那个视频的前因跟师父讲了讲。

郭德纲：“行，你发过来吧，我也瞧一眼。”

栾云平赶紧答应。

郭老师看完，觉得还不错，就把视频发到了关系比较密切的徒弟们所在的那个小群。

这一发出来，就又炸一下。

首当其冲还是最好热闹的烧饼，“瞧瞧！瞧瞧咱们家孩子，真是越来越好了！”

孔云龙：“这不是思琦嘛！师父您打算什么时候让这孩子上台演出呀？”

郭德纲：“还不着急，再当几天主持人锻炼锻炼。”

师父都有决定了，他们只能听着，但，也不是完全没有意见。

烧饼：“师父，要不下回还是让思琦跟上五队吧，您瞅瞅这才多长时间，他们那都是什么人呀！也太不利于小孩子健康、茁壮成长了！”