路上,栾云平:“想什么呢?”
思琦没敢说要给她三叔做视频的事儿,“没什么,愣神儿,玩儿呢。”
栾云平:“行吧。你先好好儿想想,明天上午应该没什么事儿,我得问问你这段时间在园子里待的怎么样。”
冯思琦:“嗯,好。”
她在园子里待的怎么样?每天发生什么、学了什么虽然没跟姑父说太多,可是姑姑都知道的呀,她这段时间应该没犯什么错吧,要真是犯了大错,姑父能不骂她、留她好好儿的到现在?
越想越不着调,思琦是真走神儿不知道走哪儿去了。惹得栾云平还以为她这段时间上班是经历了什么他不知道的大事,需要花特别大力气去回忆该怎么跟他说。
只是不管他们二人怎么想,等时间到达第二天的上午,就得在书房见了。
栾云平:“把你这几天上班发生的事情,一天挨一天的好好儿讲讲吧,按说评书那么说,别的今天就不考你了。”
这……什么魔幻的查作业法呀!
不过弱小又可怜的思琦又能怎么办,姑父都出题了,孩子只能应战。
简单的理了理思路又组织了一下语言,思琦还真就在桌子面前站好、讲了起来。
见孩子都搭好架势了,栾云平赶紧撤远了点儿,然后拿起手机点了视频录制。
好大一会儿,思琦终于把她这半个多月的经历讲完,把视频保存,栾云平才就刚才说的几件事给思琦分析起来,比如她哪儿还没学会、为什么不理解,以及遇到什么样的情况怎样可以更好的应对……
这些都是他栾云平这小二十年来一步一步积累下来的经验,思琦听的很认真。
见孩子确实学到些东西,态度 也没有变得多浮躁,栾云平就先把思琦给放回去了。这时候把时间留给自己的栾副总在干嘛呢?当然是拿着新鲜出炉的视频往各处炫耀。
首先,一定是去给师父打电话。
郭德纲:“呦,爱徒?”
“师父,有这么个事儿……”然后,栾云平就把思琦录那个视频的前因跟师父讲了讲。
郭德纲:“行,你发过来吧,我也瞧一眼。”
栾云平赶紧答应。
郭老师看完,觉得还不错,就把视频发到了关系比较密切的徒弟们所在的那个小群。
这一发出来,就又炸一下。
首当其冲还是最好热闹的烧饼,“瞧瞧!瞧瞧咱们家孩子,真是越来越好了!”
孔云龙:“这不是思琦嘛!师父您打算什么时候让这孩子上台演出呀?”
郭德纲:“还不着急,再当几天主持人锻炼锻炼。”
师父都有决定了,他们只能听着,但,也不是完全没有意见。
烧饼:“师父,要不下回还是让思琦跟上五队吧,您瞅瞅这才多长时间,他们那都是什么人呀!也太不利于小孩子健康、茁壮成长了!”