永生是几乎所有生命最高的渴求。
因为永生本身代表几乎无尽的时间，他能做几乎所有的事情，寻求到几乎所有的意义——只要是有目标的人，都不会觉得永生是一件坏事，因为它是一切意义的实证，是一切渴望与梦想的集合。
在泰拉大陆，这片就算是升华者寿命也相当短暂的大地，更是没有几个人能不渴求永生。
越是强者，越是持有财富者，越是拥有一切且想要永远拥有一切者，就越是无法不去渴求。
不去渴求，追逐永生。
但是……
现在的伊恩，却只想笑。
“永生之法？”
他的面色古怪极了，像是那种想要笑但却又觉得很恶心的表情，还混杂了一点点同情和厌恶——大概就像是看见一个年轻人为了拍短视频故意闯红灯，结果被大卡车碾成一团需要用铲子来铲的垃圾。
他就是这样，想要笑，又觉得悲哀，感觉到鄙夷，却又发自内心地怜悯他与他的家人。
白发少年怀着复杂的心情重复道：“就这？你们管这个叫做永生？”
“是啊。”
仿佛也被伊恩的情绪感染，帕特里克在一声叹息后便面无表情。
他闭上眼睛，过了会后嗤笑道：“他们觉得这就是永生。”
伊恩无言了一段时间。
学习机器，可以通过潜意识灌输知识，这是建立在泰拉人具备‘讯骨’这一可以直接联通电子设备的数据交互器官的技术，而且必须搭配适应了数据化信息传输的大脑……泰拉人的大脑结构显然也是被改造过，适配他们电子造物的结果。
学习机器，不仅仅能让人学习专业知识，更是连‘审美’‘礼仪情操’都能学习——除却思维模式不能学习外，它基本能学习几乎所有的知识。
它甚至能帮助失去了一部分记忆的人，重新‘学习’自己过去备份的记忆！
当年地球就有‘记忆与知识银行’这种东西，毕竟思维模式也是有适配率的，适配率越高，学习的效率和稳定度也更高，也更容易将其彻底掌握。
那么，问题来了。
倘若一个大脑一片空白，没有半点自我思维的人，全盘学习了另一个人的‘记忆’。
那是否可以说，学习者和被学习者，就是一个人了呢？
那被学习者，是否可以用这种方法，达成‘永生’？
答案是显然的不行。
先不说学习的只是记忆，大脑结构不同，神经结构也不同，即便是一片空白的人，学习了一个人的记忆，也不会将自己视作‘被学习者’——可能会产生身份认知紊乱，但学习者和被学习者不一定会产生同样的‘选择’。
这显然只是有同样记忆的另一个人，别说永生，就连有着相同的目标都办不到，更别说夺舍什么的了。