喂魔物、改装滑梯、搬东西、涂墙、陪小孩子玩耍、帮忙处理后院的魔植…

学生们和孩子们相处的十分愉快，院子里充满了欢声笑语。

这群人是怎么回事啊！

潮汐音老师看到眼前的场景陷入了纠结之中。

为什么他们没有一个在抱怨和偷懒，都在认真的干活，而且还做的有模有样！这样让我怎么批评啊！

这时福利院的院长走了过来，向浑身冒着低落之气的潮汐音老师道谢到：“（巴拉巴拉夸学生），音老师，您真是一位教导有方的好老师。”

暴击!

“不，没什么，我只是一个代课老师，过几天就要走了。这群孩子表现的这么好都是之前那位老师的功劳，”等等，我刚刚是不是在夸这群小混蛋好。

潮汐音惊讶的捂住了嘴。

半个月之前，自己得知老师腰扭到的消息，便向躺在病床上的老师请求自己代课。

“老师就让我来代课吧！你现在实在太勉强了。”

然而老师拒绝了我的请求，

“潮汐，你还不行。”

“老师，我可以的，我可同样是圣院出来的牛鬼蛇神啊，相信我一定能对付的了他们。”

见我一再坚持，老师无奈的长长的叹了一口气，将一本笔记交给了我。

“这里面是我记录的所有班里同学相关信息，希望对你有所帮助。当然，这次代课将成为对你的考验，是否能成为正式教师的考验。”

“我知道了。”我欣然接下那本笔记。

（翻看笔记…）

“这些都是什么差劲学生啊！老师拖着腰病也要给这群小鬼上课…说不定老师的腰伤也和他们有关系！”

带着这样的偏见眼镜，我担任起了他们的代课老师，我一直坚信着他们是坏孩子，不学无术（玩手机、上课睡觉、炸实验室逃课）…一直忽略掉他们平常是这么温柔可爱，活泼开朗（?），在校外遇上时他们也会叫我老师…

“老师？”