注视着苏寒那略显窘迫的神情，校长心中的怒气顿时消散了大半。昨晚，他深入调查了这五位学生的家庭背景，其中，苏寒的情况最为艰苦。若不是依赖于国家的补助金，他可能早已陷入生活的困境。因此，在此刻听到苏寒的话语后，校长内心深感理解。

“城主，我们现在开始测试吧。”校长向童天虎提议道。

童天虎听罢，微微颌首。下一瞬，一台充满高科技质感的机器出现在他面前，其体积比成年男子稍大一些。

“这是什么？”苏寒好奇地询问。

“这是测定职业的设备。”校长耐心解释，“它与一般的测试器械不同，能够对你们的身体进行全面扫描。”

苏寒闻言，豁然开朗，心中暗自惊叹：居然有这般高端的仪器！不对啊，这种逆天的东西，怎么会用来给他们测试？

除苏寒之外，其余四名学生都是一脸兴奋。城主竟然动用这样的机器来为他们检测，无疑说明对他们寄予厚望。其中一名学生已经开始幻想自己被保送到顶级学府的情景。

“大家排好队，一个接一个来。”校长在一旁指挥道。由于苏寒是最后一个到达，所以自然而然地排在了队伍末尾。

随着首位学生走进机器内，

“战士，6级，战力评估：半星。”

当机器闪过一道白光，并准确报出该学生的职阶和战力时，校长面色平静如常。

“下一个。”

“骑士，7级，战力评估：1星。”

校长此时眉头微皱，疑惑不解：“你一个骑士买大刀做什么？”

该学生愣了一下，然后解释说：“我用剑太久了，想换个武器试试。”

“好吧，下一位。”

第三名学生的职阶同样为战士，这让校长的情绪逐渐变得焦躁起来。只剩最后两位学生了，他将希望寄托在他们身上。

“下一个。”

“屠夫，1级，战力评估：零星。”

校长瞪大眼睛，满脸震惊：“你一个屠夫，为什么要买大刀？”

这名学生摊开双手，反问道：“我作为屠夫买把大刀，有什么不合理的吗？”

童天虎和校长无言以对，似乎确实无法反驳这个逻辑。