没过几天，就有学生拿着家长同意书来找安东尼，想要领养一只猫。安东尼从抽屉里拿出救助站的调查问卷，和他一起研究。
“姓名年龄……麻烦把同意书给我，我们填你的父母吧？”
学生点点头，在调查表上填了自己母亲的名字：“下一项，职业。我妈妈是圣芒戈的治疗师。”
安东尼说：“太好了，填医疗工作人员。”
“好的。”学生低头又刷刷写了几笔，“生活条件……”
安东尼拿过调查表看了看。因为不方便直接询问工资，问卷委婉地询问有意向收养宠物的人能为宠物提供什么样的生活条件。
“宽阔的活动空间。”安东尼说，“绝对充足的食物，丰富的探索内容，相对充裕的陪伴时间，还会给宠物提供和其他同类交流玩耍的机会……”
学生说：“啊……好的。”
安东尼说：“如果你不介意的话，也可以写上自己的家庭情况。我记得你还有一个已经毕业的哥哥？伱可以写成‘家庭和睦，长子已经独立工作，次子在读’，来表明自己生活非常稳定……下一项是什么？”
“宠物偏好。”
“这个我就不插手了，你写自己想要的就行了。”安东尼说，看着学生奋笔疾书，“等等，不要写麦格教授，写虎斑猫就行了……”
“可是我还希望她聪明机灵。”学生说。
安东尼说：“那就写聪明机灵的虎斑猫。你真的不介意赫奇帕奇再丢几分吗？”
……
安东尼登记了他收养宠物的意向，将他填好的调查表收起来，准备过几天再和霍华德女士联系。