() 1986年9月，北京。未名湖畔的银杏叶又开始泛黄了。肖时衍站在物理楼前，看着那些熟悉的一草一木，心里有一种说不出的踏实感。

两年了，他终于回来了，不是以学生的身份，而是以老师的身份。

“肖老师，您的办公室在三楼，我带您去。”一个年轻的女辅导员热情地说。

“谢谢。”

办公室不大，十五平米，有一张办公桌、一把椅子、一个书柜，还有一台崭新的电脑。窗朝南，光线很好，可以看到未名湖的一角。

肖时衍把带来的书一本本摆上书架，有英文原版的物理学专著，有他自己发表的论文抽印本，还有一些从国外带回来的学术资料。

“肖老师，您还有什么需要吗？”辅导员问。

“暂时没有了，谢谢。”

“那我不打扰您了，您先忙。”

辅导员走后，肖时衍站在窗前，看着外面的风景。

未名湖还是那个未名湖，博雅塔还是那个博雅塔，只是湖边的学生换了一茬又一茬。

他从包里拿出一个相框，放在办公桌上。相框里是乔逸书的照片，穿着碎花裙子，站在四合院的老槐树下，笑靥如花。

“逸书，我上班了。”

他在心里默默地说。重生回来这么多年，他的事业也开始稳定了。

其实肖时衍可以做很多的事情，但最后他还是选择了学术。诚然，他做生意，可以赚很多的钱。

但肖时衍并不缺钱，这个国家也不缺一个做生意的人。国家缺少的，还是一个能够做科研，甚至是可以带出很多科研研究员的老师。

肖时衍宗觉得，既然都重生了，难道一点什么事情都不做吗？至于什么改变，他的重生，就已经是改变了。

至于什么蝴蝶翅膀，他又不做什么坏事，怕什么蝴蝶翅膀？至于其他人，他是管不着的。

新学期开学，肖时衍承担了两门课：本科生的《量子力学》和研究生的《凝聚态物理前沿》。

第一次上课，他有点紧张。虽然在国际学术会议上做过很多次报告，但给本科生上课，还是第一次。

他提前半小时到了教室，在黑板上写下这节课的标题。

上课铃响，学生们陆续走进教室。他们看到讲台上站着一个年轻人，都有些意外。

“这位是新来的老师吧？好年轻啊。”

“听说是个海归博士，在MIT做过博士后。”

“真的假的？那水平应该很高。”

学生们小声议论着，肖时衍听得一清二楚，但没有在意。

“同学们好，我是肖时衍，这学期的《量子力学》由我来上。”他转过身，在黑板上写下自己的名字，“我们先点一下名。”

他开始点名，学生们一一应答。点完名，他合上花名册，开始了第一节课。

“量子力学，是研究微观粒子运动规律的科学。它与相对论一起，构成了现代物理学的两大支柱。”

他的声音不大，但清晰有力，“这门课很难，但很有意思。只要你们认真学，一定能学好。”

他从量子力学的历史背景讲起，讲到普朗克的量子假说，讲到爱因斯坦的光量子理论，讲到玻尔的原子模型。深入浅出，通俗易懂，学生们听得入了神。

“肖老师讲得真好，比以前的老师讲得清楚多了。”

“是啊，我以前一直搞不懂什么是波粒二象性，听他这么一讲，豁然开朗。”

下课后，几个学生围上来问问题。肖时衍一一解答，不急不躁。

“肖老师，您是从国外回来的吗？”一个女生好奇地问。

“对，在MIT做了两年博士后。”

“那您为什么不留在国外？国外的条件不是更好吗？”

肖时衍笑了笑：“国外条件是好，但这里是我的家。我的根在中国，我必须回来。”

女生若有所思地点点头。

一个月后，肖时衍的教学能力得到了学生们的认可。他的课总是座无虚席，有时候连过道上都坐着旁听的学生。

“肖老师的课，是我上大学以来听得最明白的一门课。”

“是啊，他不光讲知识，还讲方法，讲思路。听完他的课，我感觉自己开窍了。”

陈教授也来听过一次课，课后对肖时衍说：“时衍，你天生就是当老师的料。讲得好，学生们喜欢。”

“陈教授，您过奖了。”

“不是过奖，是事实。”陈教授拍拍他的肩膀，“好好干，系里的未来是你们的。”

1987年春节，肖时衍和乔逸书回东北过年。

这一次，他们带了很多东西：给柳寻途带了一台电视机，给柳奶奶带了一件羊绒大衣，给柳建国的孩子带了一辆小自行车。

“时衍，你花这钱干啥？”柳寻途看着那台电视机，又高兴又心疼。

“姥爷，现在都八十年代了，家家户户都有电视了。您也看看，了解了解国家大事。”

“我有收音机，够了。”

“收音机是听的，电视是看的，不一样。”

柳奶奶摸着那件羊绒大衣，爱不释手：“这料子真好，滑溜溜的，一定很贵吧？”

“奶奶，不贵，您穿着舒服就行。”