以史为鉴

历史是面镜子，可以照出未来的样子。

吴教员看到过去食堂、餐厅和饭店做饭的历史视频，里面苍蝇飞舞，老鼠成群，潲水缸里的垃圾舀到锅里煮汤。真是恶心死了。

以前自己不知道，老是坚持在食堂吃饭，不知道吃了多少不干净的东西。老是口腔溃疡。

未来，尽量自己做饭吃，不去外面的食堂、餐厅和饭店吃饭。

过去好的时代，当官的人日子不好过，科长以上都被告倒。

现在每天都能看到当官的被双开落马的新闻，看来老百姓的时代回来了，那就不要去当官，尤其像向多本这种不适合当官的，更应该安心享受当老百姓的幸福生活。

这两年，违规发放的福利工资都追回。曾钻政策空子捞的钱未来都会被追回。那就不要去弄虚作假，老老实实按政策办事呗。

真经：熟读历史，就能预测未来，因为历史是会重演的。

小佩奇写作业

爸爸参加了小佩奇所在幼儿园的家长会，老师要求小朋友要学会写自己的名字以及常见布置作业的汉字，要预习偏旁部首，学习算数。

爸爸回来想了想，有些道理：会写名字后，小佩奇找自己的作业本和衣服被子等东西就快了，不需要去问老师，这个名字是我的吗。

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还听老师说，到了大班，好多小朋友抄作业题目，抄到放学了还没抄完，看其他同学回家了，哭的可伤心了。

于是爸爸就对小佩奇进行传达，布置了作业。

以后小佩奇回家的第一件事就是：写自己的名字和常见汉字；第二件事是预习老师布置的偏旁部首；第三件事，做算术作业；第四件事，听声乐老师的歌曲。并宣布，80分及格，不及格重写；90分优秀，可以贴个“优”；100分可以奖励看动画片或者好吃的东西。

前两天，小佩奇写的还挺认真的，写自己的姓，写到了90分，爸爸在她的额头贴上了“优”。

真经：现在小孩上学作业负担很重，提前进行学习，奖惩分明，能使以后学习轻松些。

管孩子的领导

爸爸不善于当领导，但转业回家后不得不给自己的孩子当领导。

老子在《道德经》中说，最差的领导是被下属轻侮痛恨的；其次是让部下畏惧的，这种管理者不够高明；较好的管理者会让部下爱戴赞誉自己；最好的就是“无为而治”。

爸爸想了想，自己管孩子，怎么都不会是最差的，于是就放开手脚管理小佩奇的生活和学习。

小佩奇有点感冒，不肯多喝水，那就去找大夫开中药，在药店煎好后拿回来热热，暖热后就可以喝。

下午把小佩奇从幼儿园接回来，让她先做算数作业，同时把中药热上。

小佩奇有道算术题不会做，问爸爸。

爸爸说，可以教你，但是前提条件是，你把中药一口气喝完。

试试中药，温热的，递给小佩奇。

她皱皱眉，为了知道答案，艰难地喝完。

爸爸马上就教她怎么去求解答案。

晚饭不能吃多了，爸爸让小佩奇喝碗粥，吃个馍。

发现小佩奇不礼貌的行为，及时纠正，重犯错误就打手、罚站。

作业不到80分，就重写。

小佩奇哭了，哭完还得重写。

真经：管理者就应该把下属当成自己的孩子去管理，这样怎么都不会是最差的管理者。

听说现在的小学，很多老师都