陆衍没凑着写字，而是坐在角落，拿着块旧木板和刻刀，在木板上刻字——是“黄瓜”“西红柿”“斤”“两”这些字，刻好后用砂纸磨光滑，打算做成字卡，方便乡亲们随时看。

林薇走过去，看着他手里的字卡，刻得不算工整，却一笔一划很认真：“你咋想起做字卡了？”

“大伙白天要忙大棚、修水渠，晚上上课记不住，把字卡揣兜里，干活歇着的时候能看看。”

陆衍放下刻刀，伸手擦了擦她脸上沾的一点粉笔灰，“刚才听王婶说，明天要摘一棚黄瓜，运去县城的摊位卖，正好让她用今天学的字记账，试试手。”

林薇心里暖暖的，蹲下来帮他递砂纸：“还是你想得周到。等字卡做好了，分给大伙，再教他们认认农药包装上的字，下次买农药，就不怕拿错了。”

这时，教室门口传来小声的说话声，抬头一看，是几个娃，背着小书包，手里拿着白天的识字卡片，是来当“小老师”的。

丫丫走在最前面，举着卡片喊：“林阿姨！俺会写‘黄瓜’！俺来教张爷爷写好不好？”

张五保户笑着点头：“好啊！丫丫小老师，你教俺，俺认真学！”

丫丫走到张五保户身边，小大人似的拿着卡片，指着“黄”字说：“张爷爷，你看，这是‘黄’，上面是草字头，下面要写三横，不能少！”

张五保户跟着她的手指，在本子上慢慢写，虽然写得歪歪扭扭，却没再写错。

教室里的气氛越来越热闹，马灯的光映着乡亲们的笑脸，刻字的“沙沙”声、写字的“刷刷”声、娃们的讲解声，混在一起，比白天的书声还热闹。

赵文山看着眼前的景象，心里满是感慨——以前他总觉得“读书是娃们的事”，现在才明白，乡亲们认字，是为了把日子过好，是为了跟着林薇，把红星队的“后花园”打理得更兴旺。