萧战翻开小册子，翻到第三单元。标题是“情绪管理——识别愤怒、委屈、焦虑、压抑”。

“你们有没有过这种时候——特别生气，想摔东西，想骂人，想打人？”

周文斌举手。“有。经常有。”

萧战看着他。“摔过什么？”

周文斌想了想。“弹弓。被我爹没收的时候，我摔了一个茶杯。后来被罚站了一下午，腿都站断了，以后再也不敢摔了。”

萧战点点头。“摔东西解决不了问题。东西摔了，你气消了吗？没有。气没消，东西还得赔。亏不亏？”

周文斌没说话。

“那怎么办？合理宣泄。倾诉、运动、哭泣、书写——都可以。憋着不说，把自己憋出内伤，不划算。”

萧战走到周文斌面前，距离不到两步。他的目光平静得像一潭死水，但底下压着的是整个冬天积蓄的冰。“周文斌，你以前不是这样的。你以前在书院读书，成绩好，性格开朗，跟同学关系也好。后来发生了什么？”

周文斌的嘴角那丝笑消失了。他的脸像一面墙，被什么东西从里面凿了一下，墙皮掉了一块，露出底下灰黑色的水泥。

“没什么。就是不想读了。”

萧战没有追问，而是从袖子里掏出一张纸，展开，念了起来。声音不大，但每个字都清晰得像刻在石碑上。

“周文斌，十三岁，入城南书院。成绩优异，夫子评价‘天资聪颖，勤勉好学’。十四岁，因家世显赫，遭同窗排挤。有人在他的砚台里放虫子，有人把他的书藏起来，有人在他椅子上涂墨汁。他向夫子告状，夫子说‘同学之间要和睦相处，不要斤斤计较’。他忍了。半个月后，他的作业被人撕了，他找夫子理论，夫子说‘你自己不小心，怪得了谁’。”

萧战念到这里，停了一下。他的目光从纸上移开，看着周文斌。

周文斌的脸白了。白得像纸，像雪，像那些年被撕碎的作业。

“后来呢？周文斌，你告诉我是怎么变成现在这样的。”

周文斌没有说话。他的嘴唇在发抖，手在发抖，整个人在发抖。像一棵被风吹了很久的树，终于撑不住了，从根部开始松动。