一周后，贺红把厚厚的改造方案图册递到我手上。里面详细写了自动化改造的原理和步骤：燃烧系统用PLC控制炉排转速和鼓风量，根据主汽压力偏差做PID运算，还加了烟道含氧量监测，确保风煤比在规定范围；温度控制靠传感器实时监测，水温低于设定值就自动加热，接近时调小风煤比；安全保护更是周全，漏电、干烧、超温超压都有应对措施，一旦出问题就自动停炉报警。

我把方案交给贺处长，他翻得格外仔细，连数据标注都逐一核对。“杨老师，这方案太详细了！我这就去给学校打报告申请资金。”

没过多久，改造资金批了下来，自动化设备也陆续到位。安装调试的时候，贺红几人全程跟着，从接线到编程，跟着技术人员一起上手。有次调试燃烧系统，温度总不稳定，贺红盯着数据记录册看了半天，突然说：“会不会是风煤比参数设高了？”技术人员调整后，水温果然稳定了下来，连夸她细心。

两个月后，自动化控制系统正式投入运行。工人师傅们再也不用守在闷热的锅炉旁工作了，在中控室就能监控锅炉运行，甚至能远程控制。

第一次试运行那天，不少学生特意去浴室试水温，回来都说“终于不用忽冷忽热地洗澡了”。

年底，学校开始竞聘上岗，我和贺处长都放弃了竞聘。

这天下午没课，我漫步在学校的花窖里赏花。当我看见贺处长时，他正蹲在地上给月季浇水。我走过去坐下：“贺师傅，您不当处长了，我以后得叫您贺师傅了。”

“哎，这称呼听着亲切。”贺处长直起身，拍了拍手上的土。

“我听人说，您从部队转业时是团长？”我忍不住问。

贺处长笑了，摆了摆手：“好汉不提当年勇，那都是过去的事了。”

“那您为啥放弃竞聘？”

“给年轻人让路呗。”他嘴角微扬，露出一抹淡淡的笑容，仿佛这句话只是随口一说，没有丝毫的勉强和不舍。然而，在这看似轻松的话语背后，却隐藏着他多年的经验和对学校发展的深刻理解。

小主，

他慢慢地抬起手，轻轻抚摸着桌上的一盆鲜花，那花朵娇艳欲滴，散发着淡淡的香气。他的目光落在花瓣上，若有所思地说道：“我这把年纪，养养花倒是挺合适的，每天看着这些花儿茁壮成长，心情也会愉悦许多。”