此时历史老师王老师在一旁经过，看到林晓峰等人垂头丧气的样子，笑呵呵地向他们走来。王老师好奇地问：“林晓峰，你们这是怎么了？一个个像霜打的茄子似的。”林晓峰抬起头，满脸委屈地把事情的经过告诉了王老师。

王老师听后，并没有像别的老师一样一味指责和封杀他们的计划。王老师微微沉吟，说道：“孩子们，我给你们讲几个历史典故吧。你们看，当年刘备，起于微末，屡战屡败，却从未放弃心中的大志。他四处奔波，历经无数艰难险阻，可依然坚持不懈地去实现自己的理想。你们现在遇到的这些困难，和刘备所经历的相比，又算得了什么呢？只要你们有坚定的信念，不放弃，就一定能找到成功的办法。”

林晓峰等人听得入神，眼中渐渐燃起希望的光芒。王老师接着又说：“再比如，越王勾践，卧薪尝胆。他在战败后，没有一蹶不振，而是忍辱负重，发愤图强。最终实现了复国的壮举。你们也应该有这样的毅力和勇气，面对挫折不气馁，勇往直前。”

林晓峰等人在得到王老师的点化后，明白了很多。他们决定展开第四步计划。首先，他们开始商议第四步计划。林晓峰说：“我们不能再像以前那样盲目地行动了，我们要好好规划一下。”赵宇轩点点头说：“对，我们要先搞定老师，让他们支持我们的计划。然后再想办法吸引同学们参加。”陈思翰说：“我们可以去跟老师们好好沟通，让他们了解我们的计划是为了同学们好。”吴羽凡说：“还可以请校长帮忙，让校长说服老师们。”林晓阳也积极地说：“我可以继续用我的撒娇卖萌大法，说不定能打动老师们呢。”大家纷纷笑了起来，气氛也变得轻松了许多。

于是，他们开始实施第四步计划。他们想尽各种办法，总算是搞定了老师。在校长的帮助下，老师们逐渐理解了他们的良苦用心，同意支持他们的计划。校长对老师们说：“孩子们的出发点是好的，我们应该给他们一个机会，让他们去尝试。也许他们的计划会给同学们带来很大的收获呢。”老师们听了校长的话，也纷纷表示愿意配合。

同学们也被传单给吸引了一小部分。林晓阳则负责撒娇卖萌，收获了不少女同学的芳心。他拿着传单，对女同学说：“姐姐们，快来参加我们的活动吧，很有趣的哦。”女同学被他可爱的样子逗得哈哈大笑，纷纷表示愿意参加。

就在这关键时刻，苏月秦横插一脚。苏月秦一直对林晓峰他们的计划不满，她觉得他们的计划太幼稚，不会有什么效果。于是，她以班长的权力和煽动老师与同学们的情绪，导致林晓峰等人第四步计划彻底失败。

苏月秦在班级里大声说：“同学们，别听他们的。他们的计划一点都不好，只会浪费我们的时间。我们应该把精力放在学习上，而不是参加这些无聊的活动。”一些同学听了苏月秦的话，也开始动摇了。他们觉得苏月秦说得有道理，纷纷放弃了参加活动的想法。

林晓峰等人看到自己的努力又白费了，心情低落到了极点。他们感到非常失望和沮丧。众人无精打采地坐在教室里，不知道该怎么办才好。

上课的时候，他们也无精打采的，还被李老师一顿臭骂。李老师生气地说：“你们怎么回事？一个个没精打采的，像什么样子？上课要认真听讲，不要想那些乱七八糟的事情。”林晓峰等人低着头，不敢看李老师的眼睛。他们知道自己错了，但是他们又不甘心就这样放弃。他们决定再想想办法，一定要让同学们明白学习的意义。

此时历史老师王老师在一旁经过，看到林晓峰等人垂头丧气的样子，笑呵呵地向他们走来。王老师好奇地问：“林晓峰，你们这是怎么了？一个个像霜打的茄子似的。”林晓峰抬起头，满脸委屈地把事情的经过告诉了王老师。