第四百二十一章  挽救!

“不仅仅如此,何书画故意与万大竹玩到一起,他去了解万大竹喜欢的游戏和运动,与万大竹混成‘朋友’的关系。”

林凡说道:“正是因为如此,在何书画说出一些道理的时候,使得万大竹醒悟了。”

直播间,有不少水友都经历过‘坏学生’的经历。

他们在学生时期就放弃学习,反而是天天玩耍,不然就是天天去到网吧。

只是,他们没能遇到何书画这样的老师。

“如果不是舞弊的话,何书画肯定是一个完美的老师!”

“当年我要有这样的老师,也许我就不会一直颓废下去了。”

“以前我很喜欢学习,只是有一天班主任说我永远都不可能考到好成绩,一次次的打击,让我彻底厌恶学习。”

“父母的教导很重要,老师的教导同样很重要,若是老师没有悉心教导的话,只会让学生逐渐厌恶学习,远离学习。”

直播间,水友们都说出自己的经历。

并非说老师不能严格,而是严格的过程中,也要多多关心学生们的心理状态。

在学生时期,老师是学生们的一盏明灯,当一位老师收礼,排挤成绩差的学生,这样的老师,只会让这一部分的学生,缓缓走出学习的殿堂。

“林凡大师,你说的不错。”

何书画认同道“我们作为老师,除了要让学生们有一个好成绩之外,更重要作为一个指引学生走上正确道路的明灯。”

“如果一个老师本身品质有问题,那么他教导出来的学生,往往品质也会存在问题。”

林凡微微一笑,他看到何书画谈起这些事情的时候,一双眸子中有着异样明亮的光芒。

他对此并不是特别意外,因为他知道何书画的一生都奉献给了教师行业。

“何书画老师,你是一个好老师,只是万大竹的事情,你做错了。”

林凡叹了一口气,说道:“万大竹醒悟之后,他就开始拼命学习,而且他开始问你一些题目,因为他的天赋很高,所以他进步很快。”