“还说，他家里姑娘喜欢我，他家里就这么一个姑娘，只要我娶了他家姑娘，以后，那份家业都是我的，问我还有什么不满意的。”

何铁柱气呼呼道：“这事怎么能这么算呢？”

“他姑娘喜欢我，我就得退婚娶他姑娘？”

“那我媳妇儿怎么办？”

“她没嫌我家穷，默默等我那么多年，我怎么能无缘无故退婚？”

“退了婚，那我媳妇儿以后的日子可怎么过？”

“反正我是坚决不同意。”

“然后，他就把我赶出来了，说没有我这个徒弟……”

这要是真的，那这个做师父的，吃相也太难看了。

而这个时代，老百姓想学点手艺，一向不是父传子，就是由师父收徒弟教导。

但是，师父的手艺和品行，却并没有一个标准。

像何铁柱这样，学艺学得好好的，却因为做师父的私心，反倒弄坏了名声，这是弊端之一。

这种方式的第二个弊端还在于，技艺传承的丢失。

古话说，教会徒弟，饿死师父。

除了父传子这种方式会一点，其他师父教徒弟，基本上都得留点压箱底的绝活不肯教出来。

有时候，其实就是一点技巧，一点就通，但是，没有人点醒一下，受思维以及各种因素的影响，很多人可能就永远都想不到那头上去。

长此以往，会造成技术的断层和退步。

所以，薛双双想，她是不是应该做个规划，看看能不能有针对性的开办一些，职业技能培训机构。

当然饭要一口一口的吃，事情要一件一件的做，如今还是先把水泥这件事情处理好，解决了北疆建设原料不足的问题再说。

薛双双脑子里的各种念头一闪而过，快的根本没有人感觉到，在这么短短的时间之内，他就已经想到这么长远的事情头上去了。