提问：

(1)在一些妖精看来，《魔杖条约》属于不正当条约，理应废除，试分析魔杖立法是促成了还是遏制了十八世纪的妖精叛乱？

(2)《保密法》是否属于限制巫师的《魔杖条约》，当今时代是否仍然适用，为什么？

(3)巫师能否通过战争迫使麻瓜放弃或暂停发展科技，遏制科技对多种魔法生物的残害，为什么？」

材料和题目洋洋洒洒地占据了一整页，剩下一整页空白是答题区域。

赫敏眼底闪烁微光，陷入深沉的思索。

材料是教材上反复出现过的内容，问题深度却跟前面完全不同，甚至背离了几十年来魔法史考试的出题宗旨。

层层递进，咄咄逼问。

这种异常情况的出现，只能说明洛伦与乔金斯女士的谈话已经转达给魔法部高层，甚至是整个威森加摩巫师团都参与了讨论，或许他们已经做出决定，或许他们仍在摇摆犹豫——

选择终将到来的战争，像征服妖精那样征服麻瓜，或是选择洛伦提供的道路。

不管这套试题是教育司出题人的某种试探，还是那些官员自己无法做出决断，向外征集意见，这些题目都契合了赫敏得知计划后一直思考的问题。

将羽毛笔放进墨水瓶，等待翎管吸饱墨水的片刻，逐渐在心底整理好措辞。

赫敏低头看着整页空白，仿佛是等待他们书写的未来，开始落笔。

前面基础部分的分数已经足够取得优秀成绩证书，她不太在意这几题的分数，这道题没有正确答案，或者说正确答案需要千百年后的巫师评判，因此零分与满分都没有意义，没有回答前面引导性的提问，直接开始论述自己的观点。

「巫师无法阻挡科技发展，同样无法阻止麻瓜的脚步。自古典魔法时代的黑巫师将不可饶恕咒从旧纸堆中翻找出来，索命咒就成了巫师谋杀的最佳选择，几千年来毫无进步，直到伏地魔突破索命咒单体施法限制，这种创新优化后的魔法没能遗留下来，大概没有正常巫师会为之惋惜。另一方面，麻瓜挥舞着科技魔杖改良创新出越来越多的谋杀魔法，枪械早在上个世纪完成了效率突破，并且这种索命咒没有限制，哪怕是学龄前的孩子，都能轻易扣动扳机，谋杀一群血肉躯体的巫师。诚然魔法中还有四分五裂、厉火、霹雳爆炸这类魔法，而麻瓜也创造出与之对应的炮弹，白磷燃烧弹，甚至是生化武器与核武器。

「假设巫师与麻瓜发生正面战争，几乎没有任何胜利的希望，如果自诩正义的巫师能够学习食死徒等黑巫师的手段，或许能取得不错的战果，双方都会损失惨重，而战争的结局仍然无法预测。

「此外我们还需考虑另外一个问题，魔法界不只是巫师的魔法界，还有许多类人魔法生物，他们又该如何选择？

「我们可以做出正确的选择，前往更广阔的星空，创造更美好的未来。」

字迹稍有连笔，却仍然称得上工整清秀，整篇回答极为流畅，没有任何磕绊和墨团。

整页空白没有写满，这让赫敏有些懊悔，早知道先将前两个小问回答了，至少分数会更高一些。

放下羽毛笔，赫敏没有做任何删改，也不想回头检查语句，直接翻过试卷，查看前面部分的试题。

三十分钟后，铃声响起。

赫敏再检查一遍考生信息，准备起身交卷，忽然好像察觉到什么，转头看去，上了年纪的监考员已经站到了身边。

“玛奇班女士。”

赫敏点头致意。

玛奇班女士目光温和地看着她：“巡考经过，看见你在写最后一题，有些感触，年纪大了精神不好，想事情出神了……没事，交卷去吧。”

“……”

赫敏抿了抿嘴，什么也没问，上前交卷离开考场。

(本章完)

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