“教研？你们打算研究什么？”席勒从课桌后面站了起来，走到墙边的课表处仔细的看了一下，然后拿下口袋上的钢笔，在下午的课程上画了个圈。

“呃……我能说吗？我其实根本没教过年龄这么小的小孩。”斯特兰奇长叹一口气说：“刚才的那堂试课上，我花费了一半的时间维持课堂纪律，说真的，你更应该给他们找个中学老师，而不是把我弄过来。”

“所以你们是去研究怎么维持纪律？”

“不，维持纪律还是交给那位维克多教授吧，我们去做我们更擅长的事儿，我真的不能在一天之中的更多时间里应付那群孩子的吵闹了。”

“好吧，那么第二节课我来上。”席勒点了点头，很轻松的答应了下来，斯特兰奇却显得有点疑惑，他不动声色的打量了席勒一番，然后说：“你确定吗？那群活泼好动的小孩比原始森林里的猴子还闹腾，你确定你应付的来？”

“如果你对我的教学模式很好奇的话，你可以过来听课，或者和约翰一起来。”

席勒又走回了书桌旁，开始收拾蝙蝠侠寄来的信件，这个时候斯特兰奇才注意到席勒刚才是在读信，他半是转移话题，半是好奇的问道：“谁给你写了这么多信？”

“一个孩子突然离家的空巢老人。”

“你看起来很担心。”

“有这么明显吗？”

“非常明显。”斯特兰奇摊了一下手走到了桌前，整理了一下自己的袖口说道：“看起来，你在这个世界依旧是个优秀的心理医生。”

“心理医生可没办法应付这种级别的麻烦。”

斯特兰奇挑了一下眉说：“这有什么麻烦的？我真不理解这个世界上怎么会有人喜欢小孩，甚至会因为这群皮猴离开家而感到悲伤，我巴不得他们早早滚蛋。”

说完，斯特兰奇转身一边往门口走去一边说：“既然他缺孩子，那就塞给他几个孩子，要是我们这里的这群就更好了，真不知道我的耐心还能撑多久。”

看着斯特兰奇离开的背影，思考着他留下的话语，席勒站在原地沉默了一会，然后他低头用手指摩挲着手里的信纸，像是有了主意。

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