甘甘在“抓住”底下画了剥皮的图案，这下，确实就像整个篆书的杀字了。

林凤仪不禁觉得又佩服又有趣，确实这样一来，学员比较容易记住字怎么写、有哪些组成部份，而不是死记笔划和位置。

图画完了以后，贺甘甘说：“正如之前所言，我汉字千年系历经多次简化，故进入小篆时，杀字已成这般。”

林凤仪看到，这次贺甘甘写了一个标准的小篆“杀”字，和刚刚的图画很像，之后又写了隶书的“杀”，几乎已经完全等于今天所写楷书的杀。

最后，贺甘甘又写一遍楷书的杀，然后要大家在纸上多写几次，贺甘甘又走到每个人桌前去指导。

有的人已经写得满头大汗，在位子上扭来扭去。

看起来，在教室里拿笔，比在操场上拿刀枪还要累。

最后，甘甘拿出一张纸，大概是她之前就写好的，上面有“杀鸡”，“韩靖原中坑杀敌三千”，“子罕杀宋君而夺其政”，“杀其生者而戮其死者”等字句，任意点了几个学员，要她们指出“杀”字在哪里。

第一个学员上来，就第一句话指了第一个字。

接下来第二个学员，看了很久，还一直对照刚刚甘甘写的“杀”字。

这时底下已有人交头接耳，甘甘以手势要大家安静。

经过紧张的几秒钟，学员终于指到了。

甘甘笑着说：“正确。然此句尚有战士认得之字乎？”

那学员看着第二句，慢慢地说：“清，中，三，千。”

底下又有声音，也有人笑。贺甘甘说：“战士们莫笑。此次错无妨，下次对即可。美香，汝称之『清』字为此字乎？”

贺甘甘指着“韩靖原”的“靖”字，那位被叫美香的战士点头，但脸已经有点红。

甘甘说：“很好，请入座。”

然后就开始讲解正确的“清”，以及和“靖”的分别；其中“立”字也是之前学过的。

贺甘甘把整句话念一遍，逐字讲解意思，说：“其余之字，战士多少尝试记住，记不住亦无妨，今日先不写。”

到了第三、第四句，重复刚刚的过程。

之后，贺甘甘跟大家讲了司马子罕的故事，也介绍了韩非子这个人以及这本书。