饭后，大家又讨论了一些技术，并承诺，如果他们有需要，动平衡调较他可以帮忙。

最后谈到制造动平衡仪的议题，李元提出一些特种材料的需求。

“放心吧，李老师，这些我们一定给您准备齐”，军代表童致远拍胸脯保证道。

“制备压电陶瓷需要一个特殊的环境，需要保持一定的湿度、温度、无尘、以及静谧环境”。

这些条件他们在西方的期刊上也见到过类似要求，那些实验室无不是代表着高科技。

李元只是提出这些要求，就让大家更增信心。

“放心，实验室的事情由我们和华清大学沟通”，童致远再次保证道。

回到学校，李元时间又开始变得规律。

白天上课，空闲时间待在911计算机实验室，参与到了主机改造的工作中。

晚上回家，不是阅读从学校图书馆借出的书籍或杂志，就是雕刻国礼。

国礼他借鉴外交部提供的图样，然后对龙头进行了些微改变，使得龙头看起来更为高贵、大气。

两天后，他被叫到董副校长办公室。

“你小子真能折腾，说吧，你真能制备那个什么压电陶瓷，我可是知道有个机构专门在研究。

已经三四年了，一直没有做出成果”。

“董校长，我也不敢打包票，但是我会尽力”。

“这些你是从哪里学到的？”

“图书馆的期刊上有西方的制备原理，我想试一试”。

“行吧，我帮你去那个研究所弄一点资料过来，另外，你还没有资格独立承担项目。

你选一个教授和你一起研究，当然，如何开展，你说了算。

但是，对外，你只能是参与者”。

“行，我没有意见”。

“好人做到底，负责人，你自己选一个吧”。

“啊！”，李元诧异地抬头看看董副校长。

“我们系李主任可以吗？”

董副校长意味深长地看了李元一眼，“没有问题！实验室就要他来解决”

寒暄几句，李元告辞离开。

第二天李元刚从教室离开，就被李主任堵在楼道里。

“走，带你去个地方”。

李主任把李元带到办公楼顶楼最靠边的房间，面积差不多50多平。